摘要：与时俱进话教学——————走进我校混合式教学特色课堂 文/记者团 庄稼 魏旭平 李逸图/记者团 刘淑仪 俞柯亦 　　当前线上线下结合的混合式教学已逐渐成为我校的教学趋势，学校正在努力推进这项教学改革，加大智慧课堂培训，推进互动式教学。2019年我校混合式教学新型智慧课堂数量增至100余门，其中不乏特色鲜明的通识类课程，成为公众网络平台的热门课程，被数以万计学生选修。 《传统社会的婚姻家庭》：与时俱进设计教学 教室内，一名学生双手举着书本扮演的“托盘”，将“托盘”缓缓举得跟眉毛一样高，并向另一名学生端过去，一举一动中都表现出尊重。一旁，一名手拿讲义的老师，绘声绘色地讲述着“举案齐眉”的典故，甚至会手舞足蹈来更加详细生动地表达，满堂学生被老师幽默的讲解逗得乐开了怀。 　　这是我校公共选修课《传统社会的婚姻家庭》的课堂，授课的是历史文化学院副教授张敏,入校工作的17年间，张敏一直在全校本科生中开设公共选修课《传统社会的婚姻家庭》。 张敏老师课堂 　　该课程以婚姻、家庭的若干重大问题为中心，结合大量的文化典故和历史故事，分专题、系统地讲解中国传统社会婚姻、家庭发展的历史脉络，使学生了解中国婚姻、家庭的各种规范、制度及其演变，并适当联系当代世界婚姻家庭制度和中国社会生活中存在的某些问题，帮助青年大学生树立正确的婚姻家庭观念。 　　课程开设的17年间，张敏的教学方式与时俱进。2015年，积极探索基于慕课的“翻转课堂”、线上线下混合式教学模式改革，在3个月的课程设计和拍摄工作后，张敏成功申报湖北大学校级精品在线开放课程建设项目，并将《传统社会的婚姻家庭》制作成慕课，于2016年春季学期上线全国地方高校UOOC（优课）联盟，成为我校第二个慕课课程，同时陆续在多平台上线供学生选修，也吸引了《百家讲坛》的编导向张敏发出节目录制的邀请。 　　“信息教育技术的发展给教学插上了翅膀，使教学飞得更高更远。”张敏说，从黑板加粉笔的传统教学方式，到运用课件的多媒体课堂，再到在线慕课教学，以及如今的混合式教学，他认为将教育信息化的手段引入课堂教学的最好模式是混合式教学。张敏指出，线上线下共同教学，既能发挥网络在线交流及时、信息量大的优势，同时又能通过线下耳提面命、答疑解惑、情绪感染让学生收获更大。 　　课前讨论，上课签到，课堂抢答，分享自己制作的课件，课后提交作业……学生们与张敏可以线上线下随时互动。2018年，张敏还采取“化堵为疏”的方法，把手机从“地雷”变成教具，开启“手机课堂”模式。手机对于课堂有利有弊，张敏分享主要经验是督促学生学习，教学工具始终是工具，最重要是通过老师的引导端正学生态度，增加学生兴趣。 　　“课堂上，张敏老师会联系当下热门情感话题来引导我们古今结合，课件上的知识点一下子‘活’了起来。”马克思主义学院2017级思想政治教育专业的余明珠说。 　　立足公共选修课培养兴趣、与时俱进的需要，从2002年至今，张敏每两年都会系统地整理更新《传统社会的婚姻家庭》课程资料，并且不断学习创新混合式教学模式，他说：“信息技术迅猛发展，一日千里，改变的是‘教’与‘学’的方式，不变的是传道授业的使命和勤奋好学的追求。” 《英语演讲艺术》：快乐教学从线下走到线上 声情并茂地演唱英文歌曲，修改并朗诵经典的演讲片段，模仿各地人的口音讲英语，和学生握手交谈。3月20日下午，四号教学楼204教室，外国语学院副教授周红兵一堂附加的《英语演讲艺术》公开课吸引了30余名学生前来听讲。 周红兵老师课堂 　　周红兵介绍，这节公开课是为了向学生们推广《英语演讲艺术》这门课。《英语演讲艺术》是我校商学院、政法与公共管理学院等学院学生的英语必修课，老师采取线上线下混合教学。课堂采用全英语授课，讲述演讲的历史、意义、种类、技巧等方面知识与内容。去年8月24日，这门课的慕课首次在中国高校外语慕课平台上线。 　　截止今年1月底，共有10647人参与学习，是目前该平台参与学习人数最多的课程。周红兵说，采用线上线下相结合的方式教学是当前课堂教学的趋势，《英语演讲艺术》的慕课从立项到上线花费了一年半的时间，其中课程制作就用了一年，“但结果还是很让人欣喜。” 　　周红兵的教学理念是让学生快乐学习，在教学中，他十分重视学生们的反馈。 　　慕课开课后，他每日早晚两次登陆平台查看学生评价、关注学生动态，并对每一条消息做出回复。周红兵会把上课本身当成在演讲，结合学生的不同反应，会快速调整自己的讲课方式，他的课以英文授课为主，当发现学生接受有困难时，他便快速切换为中文授课。 　　“兵哥哥的课堂总是笑声不断，他非常幽默，因为他，我喜欢上了《英语演讲艺术》这门课。”政法与公共管理学院2017级公共事业管理专业魏锦荣说。3月20日，通识教育学院2018级历史师范专业的刘思月和姜慧敏特地从阳逻校区坐校车来到校本部，参加《英语演讲艺术》的公开课。刘思月说：“我原先并不认识周老师，但这节课，在欢笑中我的语言表达、思维逻辑得到了启发与提升，我很感谢周老师。” 　　周红兵曾经获得湖北大学“学生心中的魅力教师”，他教的学生中，男生给他的爱称是 “兵哥”，女生给他的爱称是“兵哥哥”。他在课堂上唱歌、模仿、讲故事等表现常常会被学生录成视频，发布在社交软件上，往往收获好评。 　　当前，周红兵团队也在反复打磨《英语演讲艺术》的线上课程。素材更新迫使录制完成的慕课进行内容调整，比如，讲授“如何克服演讲时的紧张”时，周红兵将内容从5条增加到8条，团队对这段视频进行了3到5分钟的补充录制。学生不断变化也带来话题设置方向的更改，上学期学习这门课的学生大多来自人文学科专业，本学期则转变成理工科专业学生为主，所以团队全面修改了话题讨论的主题。 《法语说法国》：国内外教师互动式教学 “这是我们习主席出访英国时，英国皇室宴请习主席的菜单。”中国大学MOOC平台上，湖北大学法语系教师邓毓珂用法语为在线学习的学生们讲述着法国人的一日三餐，这是我校公共选修课《法语说法国》的线上授课内容。 　　《法语说法国》是全校公共选修课，以法国文化为主要内容，线上课程8个章节，涉及法国文化中的饮食、动漫、时尚、宗教、政治等方面。由外国语学院法语系副教授张凌、邓毓珂等骨干教师组成教学团队，在介绍法国文化艺术知识的同时教授基础法语。 邓毓珂老师线上教学图 　　课程采用混合式教学的模式，教学任务由10名教师负责，线上课程与线下课程穿插进行。上线中国大学MOOC平台的第一学期，《法语说法国》线上学习者数量就达到了17098人，同时被中国大学MOOC平台推至首页宣传。 　　此前，学校面向所有学生开设了《法语导论》公共选修课，而备课方向主要针对法语专业的学生介绍法语专业的课程和技能培养等。为了满足更多学生对法国文化学习的需求和培养兴趣，教学团队在2017年确定整体方向后，线上与线下工作双向进行，经过视频拍摄工作与后期制作完善，成功开设《法语说法国》。 　　邓毓珂介绍，根据课程第一章的主题“舌尖上的法国”，前往法国访学的法语系教师程晶在法国的街头、餐馆和甜品店进行现场采访并录成视频。校内的教师根据课程主题整理出“Anne老师游巴黎”系列视频，并配上汉语字幕，在课上分享给学生。 　　授课方式多样化后，团队教师深刻地感受到课堂氛围的改变。“现在上课时能明显感受到学生比以前更活跃，当我问到有关法国的某些知识时，也有很多学生能给出具有一定深度的回答。这说明课程调整后更能适应学生对法语和法国文化的学习需求。”邓毓珂说。 　　“课堂上原汁原味的法语内容，让我对法国文化有了一个切身实地的感受，更激发了我对法语和法国文化的兴趣。”新闻传播学院2017级新闻传播学类的石丽青说。 　　目前，随着《法语说法国》课程的进行，教学团队也在及时更新单词的发音、补充主题知识。邓毓珂表示，“我们团队这次准备参加国家级在线精品课程的评选，希望能走出湖大，走向全国，成为国家级精品课程，打响湖北大学以及湖北大学外国语学院法语系的招牌!”

摘要：湖大春季大型招聘会：教育行业成热捧 招聘会现场 　　本报讯（记者团 魏旭平 杨钰冰 林玥 通讯员 罗来 李婷）3月21日，湖北省2019届高校毕业生供需见面月大型招聘会暨湖北大学2019届毕业生春季大型供需见面会在校举行，350家企业提供近万个就业岗位。 　　“受中美贸易战余波影响，人社部门判断今年就业形势较往年更加严峻。但是从企业来校招聘的频率和提供的岗位数量看，我们招就处认为目前就业形势依然良好。尤其今年教育行业人才需求量激增。毕业生要把握住春季这个黄金求职期，为自己谋得一份满意的工作。”湖北大学招生就业处副处长肖志华说。 　　校董、校友企业助力毕业生求职就业 为进一步加强校友与学校的交流与合作，为校友所在企业的事业发展提供支持和服务，实现母校与校友的互利共赢，招聘会特设“校友企业招聘专区”，30家校董、校友企业齐聚一堂，大力招揽人才。 　　肖志华介绍，学校对校董、校友企业的运营状况知根知底，所以完全放心把学生交给它们，从校友企业报名来校招聘开始，校方就为他们设立了多种绿色通道。 　　校董、校友企业现场招聘也十分火热。北京爱亲科技有限股份公司招聘方代表罗铮成说：“学生们精神饱满，综合素质高，能够达到我们的要求。学校帮助我们进行宣传，使学生们提前了解到我们企业的特点，树立了品牌效应，为我们增加了竞争优势。” 教育行业人才需求量激增 此次招聘现场，有的中学在教师招聘公告上张贴着醒目的纸条：“符合基本条件者，现场签约！”不少公办学校带着编制招聘教师，对毕业生有一定吸引力。而民办教育培训机构也来“抢”人才，由于待遇较好、假期灵活、自由度较高，也受到一些毕业生的青睐。 　　记者了解到，多方面因素推动了教育行业的人才需求。例如，在有的中学，部分学科教师紧缺；随着新高考改革的推行，走班制教学将成为新常态，新的选课模式呼唤更多优秀教师；二胎政策的放开，深刻影响到教育行业，意味着今后学生可能更多；“互联网+”的教育新模式，也为毕业生提供了新机遇。 　　广水市一所高中的招聘方代表认为，国家放开二胎政策，必然会出现大批学龄儿童，而年龄较大的教师面临退休，教育行业可能出现人才断层，培养青年教师刻不容缓。 　　“互联网+”的教育新模式盛行，给求职者提出了新的要求。外省一家教育科技有限公司西安分公司招聘方代表介绍，公司推出网校，希望招收更多适应网络授课的年轻教师。现场不少大学生对这种新兴模式颇感兴趣。2019届毕业生王涛说：“线上教学的授课时间和地点更加灵活，我非常愿意尝试。” 　　据学校招生就业处的不完全统计显示，截至21日晚，在已提交反馈表的百余家企业中，现场签约的大学生就有50余名，其中大部分学生入职教育行业，达成意向者有800余名。 洋面孔亮相求职现场 招聘会也吸引了我校多名来华留学生。来自俄罗斯的交换生张泳思，正在湖北大学读大四，可以熟练地用汉语交谈，想在中国找一份和金融投资相关的工作。她说：“中国现在发展非常快，就业形势很好。学校为我们提供这样的招聘平台，真是太棒了！” 　　智利的西泽正在湖北大学进修汉语，他希望未来能够找到一份外贸方面的工作，为中国和智利之间的经贸发展贡献自己的一份力量。 　　多名在汉国际学生表示，非常看好武汉的发展前景。他们更青睐“国际范”的公司，希望企业文化年轻、有活力，也愿意和具有发展前景的创业型公司一起成长。 　　国际教育学院副院长胡晓燕说：“学校以此次招聘会为契机，也为来华留学生与用人单位搭建了一个良好的交流平台，创造了更多的就业机会，以就业促招生，形成良性循环。”